回到主页

2月托福导论课学到了什么?

最近有些家长咨询小助手,关于听力的一些词汇应该怎么去记忆、怎么去运用,为什么听懂了单词却听不懂句子;还有同学觉得长难句是真的难,难到不会在写作中去运用;关于口语如何发音,有什么技巧等等。

小助手整理发现,家长和同学们的问题不就是2月托福导论课的内容么?

让我们先来回顾一下2月的托福导论课的内容。

broken image

同学们听过之后收获如何呢?

我们先来看看同学们的笔记----八仙过海各显神通,有的同学用本子记板书,有的同学用本子画脑图,有的同学直接在电脑上画脑图。

broken image
broken image
broken image

听完课、记完笔记,这堂课就结束了?

不不不,老师还要给同学们的笔记做点评。

broken image

听课→学习→笔记1→复习→笔记2,这是大多数同学们学习的轨迹,这里笔记是一个很重要的环节,因为笔记是一个同学学习的输出,大家的输入相同,输出决定了你的学习效果。

如果,在学习过程中出现偏差、理解错了记录在笔记上,复习也是按照错误的内容进行,会怎样呢?

所以大多数同学的学习轨迹丢掉了一个非常重要的环节,就是让老师检查笔记。接下来我们看看英倍老师们对同学笔记的点评。

broken image
broken image

还有家长反馈和神秘大咖的笔记方法分享袄~

broken image

错过了这次的托福导论课怎么办?

别着急,春季还有更系统的托福导论课。如果你想进一步提升自己的英语能力,更好地衔接托福基础和强化课程,赶快来报名春季托福系列课程吧~

报名方法:扫描下方二维码添加英倍小助,回复【 托福导论课 】 

broken image
broken image

阅读推荐:

broken image